Rapport intermédiaire du Chantier de Nyundo
RAPPORT INTERMEDIAIRE
Période du 2 au 11 Sept. 2012
CHANTIER DES JEUNES VOLONTAIRES POUR LA PAIX ET LA RECONSTRUCTION DES PAYS DES GRANDS LACS
Nyundo, du 2 au 21 Septembre 2012
Par l’Association UMUSEKE
Avec le soutien de :
CEPGL
Coopération française
Fait à Nyundo, le 11 Septembre 2012
Rapport intermédiaire d’activités du chantier de Nyundo
Période du 2 au 11 Septembre 2012
INTRODUCTION
Association UMUSEKE :
Le nom de l’association « UMUSEKE » signifie « Le soleil levant, L’aurore » ce qui évoque l’espoir. UMUSEKE veut dire aussi « Le Roseau » ce qui évoque l’eau. Notre choix de privilégier la paix et l’environnement est inclus dans le nom.
Les fondateurs de l’association Umuseke, ont pris conscience en 1995, de la nécessité de la paix comme facteur de développement durable. L’éducation à la paix est devenue un thème essentiel ; fondement du développement durable.
Le sentiment de tolérance, la notion de complémentarité dans la diversité doivent s’acquérir en famille dès le jeune âge. Dans le contexte conflictuel des pays des Grands Lacs spécialement le contexte rwandais d’après le génocide des tutsi, un enseignement et des activités complémentaires en dehors de la famille nous semblent importants de part leur caractère plus communautaire et neutre.
Objectifs
Les objectifs de l’association rwandaise UMUSEKE ayant sa personnalité juridique depuis 2005 sont :
- Promouvoir une culture de paix dès le jeune âge, qui est préalable à un développement humain durable.
- Concevoir, appuyer, mettre en exécution des programmes et des projets en rapport direct ou indirect avec les différents aspects complémentaires du développement : le développement socio-économique sans contradiction avec l’environnement et le développement de la promotion de la paix.
Outils pédagogiques
Un ensemble d’outils pédagogiques, élaborés spécialement pour les jeunes est mis au service de leur éducation pour la paix, les droits et la protection de l’environnement. Ces outils sont les suivants :
- Sentier de la Paix – SP en 2000,
- Vers la Citoyenneté avec le Sentier de la Paix – VCSP en 2003,
- Sentier des Droits de l’Enfant - SDE en 2008
- Pouvoir Devenir un Citoyen en Paix – PDCP en 2012
Avec ces outils, les animations se font dans les dernières années des écoles primaires, les premières années des écoles secondaires et les groupes non scolaires. Les animations aboutissent aux regroupements de jeunes en Clubs de Dialogue pour la Paix (CDP). Les activités d’animations concernent en moyenne 5 000 jeunes chaque année.
Le Projet : « Chantier des jeunes volontaires pour la paix et la reconstruction des pays des Grands Lacs ».
Le projet est soutenu par la CEPGL et la Coopération française. Le chantier regroupe 23 jeunes de la région des Grands Lacs. Depuis le 2 septembre 2012, des jeunes de la RDC, du Burundi et du Rwanda sont au centre social de Nyundo. Brièvement, leur séjour est découpé en avant midi de travail de terrain sur les rives de Sebeya, de découvertes, les après midi de formations et informations et des soirées de loisirs, jeux de société, veillées culturelles.
En effet, le travail principal est axé autour du chantier qui consiste à planter les arbres au bord de Sebaya pour qu’il ne déborde pas. Cette période de début de pluie affecte toujours la région de Nyundo. Actuellement, des inondations vont jusqu’à dans les maisons, entre autre les bâtiments du séminaire et ceux de l’Ecole d’Art, qui sont nos partenaires dans la plantation d’arbres. Ils sont atteints par les eaux sortant du lit de Sebeya. Pour la population alentours, les cultures sont emportées vers la rivière Sebeya, qui les charrie à son tour. Les habitants, les élèves, les militaires et les jeunes du chantier ont organisé, à cette occasion, des travaux communautaires pour remettre en état des maisons inondées et planter des arbres. Le chantier vient de planter 5 000 plants d’arbres (alnus acuminata,) sur 2 kilomètres des rives de la rivière Sebeya et sur le talus de l’école primaire Sanzare.
En outre, après 10 jours de vie commune, les 23 jeunes volontaires venant des trois pays : RD Congo, Burundi, Rwanda ont eu l’occasion de tisser des relations d’amitié. Les habitants de Nyundo ainsi que 3 écoles primaires environnantes (Kayanza, St Ambroise et le primaire à coté de l’école d’Art) et 3 écoles secondaires : Lycée Notre Dame d’Afrique, Ecole d’Art, Séminaire et l’orphelinat Noël ont rencontré les jeunes du chantier lors des travaux communautaires et des matchs de basketball.
Egalement, les soirées culturelles (chansons et danses traditionnelles, les poèmes, les devinettes, les proverbes, les contes…) organisées et animées par les jeunes offrent des occasions d’approfondir la culture de chacun.
Les jeux de société (Rumikub, scrabble, carte, dame…) sont des occasions de faire de plus amples connaissances entre les jeunes et créer des liens d’amitié.
La connaissance de réseaux sociaux et la création d’un blog du chantier (chantierumuseke.canalblog.com), le groupe facebook sont des outils qui permettront aux jeunes de garder contact après le chantier.
Un témoignage par un apiculteur chevronné ; Monsieur Uwimana Célestin a apporté des connaissances solides sur l’apiculture, complétées par la visite d’une coopérative d’apiculteurs à Mahoko.
D’autres apports théoriques entre autre la gestion non violente des conflits, les droits de l’enfant, le Pouvoir devenir un Citoyen en Paix… permettent d’ouvrir un débat autour des questionnements des jeunes et surtout des solutions qu’ils peuvent apporter.
Les notions artisanales par une fabrication de tapis en sisal, de colliers en papier de récupération et de batik complétées par la visite de KIAKA a réveillé des idées de projets rentables et de protection de l’environnement chez les jeunes du chantier.
Bref, les jeunes s’occupent utilement. Ils rendent service à la région qu’ils habitent et apprennent à bien vivre ensemble tout en s’instruisant sur des savoir faire et des savoir être.
- I. ORGANISME BENEFICIAIRE DE LA SUBVENTION
- Nom :UMUSEKE
- Adresse : 42 Murehe, Secteur Niboye, Kicukiro : Ville de Kigali, BP 51 85 Kigali
- Téléphone : 078 852 47 30
- Courriel : umusekerw@gmail.com, pax.umuseke@yahoo.fr
- Blog de l’association : www.umuseke1.afrikblog.com
- Blog du chantier : www.chantierumuseke.canalblog.com
- II. LOCALISATION DU CHANTIER DE JEUNES
- Pays : RWANDA
- District (Akarere) : RUBAVU
- Secteur (Umurenge) : NYUNDO
- Cellule (Akagari) : NYUNDO
- Umudugudu : KAYANZA
Zone de lancement des activités du chantier : Rive gauche de Sebeya, côté pont de l’Ecole d’Art.
- III. DESCRIPTION DU CHANTIER DE JEUNES
Vijyana, TWENDE MBERE, TUGENGE AMANI.
Jeunes, allons de l’avant, construisons la paix et le développement.
Rubyiruko turangamire imbere, twubake amahoro n’amajyambere
Tous les jeunes ; filles et garçons, toutes nationalités confondues manifestent la joie de contribuer à la protection de Sebeya
Calendrier indicatif du chantier des jeunes volontaires pour la paix et la reconstruction des Pays des Grands Lacs.
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Date |
Activités avant midi |
Après midi |
Soirée |
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Dim 2 sept |
Arrivée des jeunes Accueil, installation |
12h30 – 14h30 Repas
Accueil, installation, distribution du matériel (suite) |
19h00 Repas
19h30 – 21h30 Première rassemblement pour faire connaissance (présentation par un jeu sous la facilitation de l’animateur) |
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Lundi 3 sept |
7h00 Petit déjeuner
De 8h00 – 12h00 Ouverture officielle, lancement du chantier
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13h00 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 séance d’animation sur la culture de la paix - PDCP
16h30 – 17h30 Premières notions sur les métiers artisanaux |
19h00 Repas
19h30 – 21h30
Jeux de Cartes, Igisoro, scrabble, lecture de livres sur la paix, sur la lutte contre la drogue…. (au choix) |
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Mardi 4 sept |
7h00 Petit déjeuner
7h30 – 12h30 Travail pratique : Préparer les rives pour y planter les arbres ; défricher, creuser les trous |
13h00 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 séance d’animation sur la culture de la paix - PDCP
16h30 – 17h30 Notions sur les métiers artisanaux |
19h00 Repas
19h30 – 21h30 Projection de film sur Gandhi + débat
Préparation de la veillée du 6 sept. Par les jeunes du Rwanda |
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Merc.5 sept |
7h00 Petit déjeuner
7h30 – 12h30 Travail pratique : Préparer les rives pour y planter les arbres ; défricher, creuser les trous |
13h00 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 séance d’animation sur la culture de la paix - PDCP
16h30 – 18h30 Football pour la paix + autres sports
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19h00 Repas
19h30 – 21h30 Projection de film sur Martin Luther King + débat
Préparation de la veillée du 6 sept. Par les jeunes du Rwanda |
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Jeudi 6 sept |
7h00 Petit déjeuner 7h30 – 12h30 Visite de la coopérative de thé de Pfunda Visite de l’usine BRALIRWA
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12h30 – 14h30 Repas
14h30 – 18h30 Visite de la ville de Gisenyi Visite de la coopérative KIAKA |
19h00 Repas
19h30– 21h30 Igitaramo sur la culture rwandaise (le mariage les proverbes, les contes, les devinettes) animé par les rwandais |
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Vend. 7 sept |
7h00 Petit déjeuner
7h30 – 12h30 Travail pratique : Préparer les rives pour y planter les arbres ; défricher, creuser les trous |
13h00 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 Information sur l’informatique et internet (fibre optique, la toile, face book…) |
19h00 Repas
19h30 – 21h30 Projection de film choisi par les jeunes |
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Sam. 8 sept |
7h00 Petit déjeuner
Umuganda avec 500 jeunes de l’école primaire de Nyundo + 500 jeunes de l’Ecole d’Art de Nyundo + 200 jeunes non scolaire + la population locale |
12h30 – 14h30 Repas
Temps libre pour nettoyage des vêtements et préparation de scénettes, chansons… à présenter à la population locale
Travail individuel artisanal
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19h00 Repas
Suite de la préparation de scénettes, chansons… à présenter à la population locale
Jeux de Cartes, Igisoro, scrabble, lecture de livres sur la paix, sur la lutte contre la drogue…. (au choix) |
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Dim 9 sept |
7h00 Petit déjeuner
Messe (choix) Après la 2ème messe : Théâtre, chansons, poèmes pour toute la population pour passer des messages sur la paix et la protection de l’environnement |
14h30 Repas
Temps libre + préparation des soirées culturelles à présenter par les Burundais et les Congolais
Travail individuel artisanal
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19h00 Repas
19h30 – 20h30 Jeux de Cartes, Igisoro, scrabble, lecture de livres sur la paix, sur la lutte contre la drogue…. (au choix)
Préparation des soirées culturelles à présenter par les Burundais et les Congolais |
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Lundi10 sept |
7h00 Petit déjeuner
7h00 – 12h30 Travail pratique : Défricher, creuser les trous, planter les arbres |
13h00 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 séance d’animation sur la culture de la paix - PDCP
16h30 – 17h30 Sport (football, volleyball, basketball / initiation par un animateur professionnel)
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19h00 Repas
19h30 – 20h30 Igitaramo sur la culture burundaise (le mariage les proverbes, les contes, les devinettes) animé par les burundais |
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Mardi11 sept |
7h00 Petit déjeuner
7h30 – 12h30 Travail pratique : Défricher, creuser les trous, planter les arbres |
13h00 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 séance d’animation sur la culture de la paix - PDCP
16h30 – 17h30 Sport (football, volleyball, basketball / Initiation par un animateur compétent) |
19h00 Repas
19h30 – 20h30 Jeux de Cartes, Igisoro, scrabble, lecture de livres sur la paix, sur la lutte contre la drogue…. (au choix)
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Description des travaux réalisés / première partie du chantier (du 2 sept au 11 sept 2012)
Les jeunes des pays des Grands Lacs déchargent les plants d’alnus acuminata du camion.
Le chantier est étalé sur une période de 3 semaines en tout, tandis que ce rapport intermédiaire relate brièvement des activités du 2 au 11 septembre 2012. Le calendrier indicatif a été retouché et adapté aux conditions du moment comme suit :
Calendrier du chantier (exécuté) du 2 au 11 Sept. 2012.
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Date |
Activités avant midi |
Après midi |
Soirée |
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Dim 2 sept |
Arrivée des jeunes Accueil, installation |
12h30 – 14h30 Repas
Accueil, installation, distribution du matériel (suite) |
19h00 Repas
19h30 – 21h30 Rassemblement pour faire connaissance par un jeu |
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Lundi 3 sept |
7h00 Petit déjeuner
De 8h00 – 13h00 Ouverture officielle, lancement du chantier
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13h30 – 15h00 Repas
15h30 – 17h30 Football de la paix |
19h00 Repas
19h30 – 21h00 Cartes, Dame, scrabble, lecture de livres /paix/ lutte contre la drogue |
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Mardi 4 sept |
7h00 Petit déjeuner
7h30 – 12h00 Travail pratique : défricher, creuser les trous et planter les arbres ; |
12h30 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 séance d’animation sur la culture de la paix – PDCP et droits
16h30 – 17h30 Métiers artisanaux (batik) |
19h00 Repas
19h30 – 21h30 Projection de film
Préparation de la veillée du 6 sept. Par les jeunes du Rwanda |
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Merc.5 sept |
7h00 Petit déjeuner
7h30 – 12h00 défricher, creuser les trous + planter les arbres ; |
13h00 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 séance d’animation sur la culture de la paix – PDCP et droits |
19h00 Repas
19h30 – 21h30 Film sur Martin Luther King + débat Préparation de la veillée par les jeunes du Rwanda |
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Jeudi 6 sept |
7h00 Petit déjeuner
8h00 – 12h00 Visite de la coopérative de thé de Pfunda + l’usine BRALIRWA
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12h30 – 13h00 Repas
13h00 – 17h30 Visite de la coopérative KIAKA, Visite de la station « Amashyuza » + la plage sur le lac Kivu |
19h00 Repas
19h30– 21h30 Igitaramo sur la culture rwandaise + connaître le pays |
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Vend. 7 sept |
7h00 Petit déjeuner
7h30 – 12h00 Umuganda avec l’école primaire : planter les arbres sur le talus en haut de l’école Visite Chantier |
13h00 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 Information sur l’informatique et internet (fibre optique, la toile, face book…) par délégation de 10 pers. |
19h00 Repas
19h30 – 21h30 Projection de film choisi par les jeunes
du Conseil de la Jeunesse |
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Sam. 8 sept |
7h00 Petit déjeuner
Match amical de basketball avec les jeunes de l’orphelinat Noël |
12h30 – 14h30 Repas
Temps libre pour nettoyage des vêtements
Travail individuel artisanal |
19h00 Repas
Cartes, scrabble, lecture de livres sur la paix, sur la lutte contre la drogue |
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Dim 9 sept |
7h30 Petit déjeuner
9h00 – 12h00 Messe à Nyundo pour les catholiques, à Gisenyi / Restauration Church pour les protestants |
13h00 Repas
14h30 – 16h30 Gestion des conflits
Travail individuel artisanat |
19h00 Repas
19h30 – 20h30 Film sur la Vie de Nelson Mandela |
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Lundi10 sept |
7h30 Petit déjeuner
8h00 – 12h00 Umuganda avec la population locale et les séminaristes : Après le débordement de Sebeya, remettre en état les alentours du Séminaire |
12h30 – 14h30 Repas
14h30 – 16h30 Gestion des conflits (suite)
16h30 – 17h30 Sport
Visite du chantier par Mr |
19h00 Repas
19h30 – 20h30 Film sur la vie de Nelson Mandela + Débat (suite)
Epimaque NSANZURWANDA CEPGL |
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Mardi11 sept |
7h30 Petit déjeuner
7h30 – 12h30 Apiculture |
12h30 – 14h30 Repas
14h30 – 17h30 Visite des apiculteurs de Mahoko ; Coopérative UNICOAGI |
19h00 Repas
19h30 – 20h30 Veillée burundaise |
L’horaire suivi est le résultat de la négociation avec les jeunes volontaires du chantier ainsi que l’intégration des demandes de la population locale selon les besoins du moment.
les plants d’alnus acuminata qu’ils vont être plantés sur les rives de Sebeya
Activités pratiques :
Le lancement du chantier a eu lieu le lundi 3 septembre par les autorités suivantes :
- Le vice maire chargé de l’économie du District de Rubavu,
- Le Secrétaire exécutif de la CEPGL
- Le chargé de la paix et de la sécurité auprès de CEPGL
- Le représentant de l’Ambassadeur de France
- Le Secrétaire Exécutif du secteur Nyundo
- Les techniciens du District Rubavu (le directeur de l’environement, le chargé du projet de protection de Sebeya, l’agronome du Secteur Nyundo)
En compagnie de 23 jeunes volontaires, 4 animateurs rwandais, 1 animateur de la RDC et 12 membres de l’association UMUSEKE, les premiers plants ont été planté sur la rive gauche de Sebeya entre le pont de l’Ecole d’Art et celui appelé communément le pont de Monseigneur.
En effet, depuis ce jour de lancement, les jeunes du chantier ont planté 5 000 plants d’alnus acuminata, sur les rives de Sebeya et sur le talus en haut de l’école primaire Kayanza sur demande de la direction. Durant cette période, 2 demi-journées ont été consacrées aux travaux communautaires. Suite au débordement de la rivière Sebeya, les jeunes du Chantier ont participé activement à l’Umuganda sur le bord de Sebeya à côté du Séminaire en collaboration avec la population locale, les Séminaristes, l’armée et les agents du diocèse de Nyundo. Ce mercredi 12 septembre, la population locale et les élèves des écoles voisines travailleront avec les jeunes du chantier pour planter les plants qui restent et entretenir ceux abîmés par l’inondation.
Activités théoriques orientées vers les métiers:
Connaissant les vertus du miel et le rôle joué par les abeilles dans la pollinisation, un apiculteur de métier, Mr UWIMANA Célestin est venu de Rutsiro pour partager son expérience avec les jeunes. Ces derniers ont suivi tout le processus de l’apiculture à partir de la ruche jusqu’à la cueillette du miel sans oublier la vente. L’après midi a été consacré à la visite de la coopérative d’apiculteurs de Mahoko.
Lesactivités sur la citoyenneté, la paix et les droits, le sport, la culture, les loisirs, la découverte, divers autres formations/informations,
Activités d’animation orientées vers la citoyenneté et la culture de la paix:
Avec l’outil « POUVOIR DEVENIR UN CITOYEN EN PAIX -PDCP » : A travers des images, des séances de débat ont porté sur les thèmes suivants :
Séance 1: Faits et opinions
Séance 2: Identité, Peur et Dignité
Séance 3: La peur dans l’identité crée des mécanismes d’exclusion
Séance 4: La peur dans l’identité freine la dignité
Les jeunes se sont exprimés sur leur vécu par rapport aux thèmes précédents. L’animateur a fait référence à la peur qui nous empêche d’aller vers l’autre ou d’accueillir l’autre,. Cette peur qui crée des mécanismes d’exclusion.
Avec l’outil « LE SENTIER DES DROITS DE L’ENFANT -SDE- », le débat a porté sur les droits de l’enfant en général et il s’est centré sur le droit à l’expression et le droit à circuler.
Un module sur la gestion non violente des conflits est venu compléter les connaissances acquises sur base des 2 outils précédents.
Les activités sportives :
Les jeunes ont joué au football de la paix durant l’après midi du 3 sept. 2012. Ce jeu a brisé la glace et tous les jeunes filles et garçons, congolais, rwandais et burundais se sont retrouvés ensembles dans un même match, étant arbitre des malentendus, tous les joueurs ont négocié lorsque l’une ou l’autre faute a été commise et repris fraternellement le jeu. Ainsi, dans ce jeu de football, qui d’habitude est compétitif, il a été pris en compte le genre, la gestion des conflits entre les joueurs et la non compétitivité.
Le samedi 8 septembre dans la matinée, un match de basketball entre les jeunes de l’orphelinat Noël et ceux du chantier a eu lieu sur le terrain de l’orphelinat, avec un score de 49 / 41 en faveur de l’orphelinat Noël.
Match de basketball entre les jeunes du chantier et ceux de l’orphelinat Noël
Les activités culturelles : Une soirée culturelle a eu lieu le jeudi 6 septembre. Les jeunes du Rwanda ont animé la soirée et ont fait comprendre aux autres le Rwanda de leurs grands pères, le Rwanda actuel et celui qu’ils souhaitent construire pour leurs enfants. Ils ont commencé par l’hymne national, puis ils ont évoqué la situation géographique, l’histoire, quelques traditions, les contes (Nyamutegerakazazejo) et les devinettes. Ensuite dans des danses traditionnelles et modernes, ils ont entrainé tout le monde dans le rythme. Pour clôturer, ils ont chanté une chanson dénonçant le génocide des Tutsi de 1994. Les jeunes du Burundi ont animé la soirée du 11 septembre. Avec beaucoup d’élégance, ils ont pu passer une riche information sur le passée de leur pays et l’avenir qu’ils lui souhaitent. Ils ont commencé par l’hymne national et après un théâtre sur le mariage traditionnel, ils ont clôturé par un défilé de mode et une danse dans laquelle tous les participants ont été entrainés.
Les activités de loisirs : Le moment des loisirs se situe tous les jours après les repas du soir. Les jeunes restent au réfectoire jusqu’à 21h30’ ; heure obligatoire d’aller dormir. Les jeux de société cartes, rumikub, scrabble, occupent une grande place. Les films sur la paix et les débat occupent la seconde place des soirées tandis que la lecture vient en dernier. La prise de parole est partagée entre les filles et les garçons. On remarque de plus en plus un rapprochement entre les jeunes sans distinction de pays.
Les activités de découverte : La journée du jeudi 6 septembre a été consacrée à la découverte de RUBAVU. A 8h00 du matin, le groupe de jeunes était dans le thé de Pfunda. Un coopérateur leur a expliqué la culture du thé et son rôle dans le développement du pays. A 10h00, le groupe était à BRALIRWA où tout le processus de fabrication des boissons alcoolisées et non alcoolisées a été expliqué en même temps que la visite de l’usine. Après une visite de loisir à « Amashyuza et au plage au lac Kivu, les jeunes ont découvert la coopérative d’artisanat KIAKA à Mahoko et la Coopérative d’apiculteurs UNICOAGI de mahoko.
NB : VOIR des photos sur le DVD qui accompagne ce rapport
Dates du chantier : du 2 Septembre 2012 au 11 Septembre soit 5 jours pour 23 jeunes
Nombre de journées/chantier (une journée/chantier est une journée passée sur le chantier par un jeune bénévole. Ne pas comptabiliser les accompagnateurs) :
Objectifs techniques
Savoir faire en horticulture et apiculteurs
Les jeunes vont acquérir les notions de base leur permettant de mettre en place des projets d’apiculture et d’horticulture (culture d’ananas, de prunes du japon, de maracuja, de caféier, fleurs). Les services administratifs concernés complétés par la société civile de Rubavu (BAIR) fourniront des notions solides aux jeunes.
Objectifs pédagogiques en terme d’« éducation à la paix », de leadership & d’entrepreneuriat des jeunes:
- 1. L’Education à la paix
Dans l’objectif de rendre les jeunes responsables de leurs actes, les débats seront centrés sur le renforcement de l’identité pour une accession à la dignité afin que chaque jeune sache prendre de bonnes décisions dans sa communauté.
- Le leadership (Comment monter une coopérative de jeunes tout en tenant compte de la culture de la paix et de la protection de l’environnement)
Dans le même esprit qu’est la vie collective vécue pendant les trois semaines, les jeunes vont être motivés pendant les diverses interventions à oser initier des groupes de dialogue pour la paix et des coopératives pour des activités génératrices de revenus. Comme leur slogan le rappelle : « Nous les jeunes, sommes le moteur de la paix et du développement ».
- 3. La théorie sur l’apiculture et l’horticulture pourra déboucher sur l’entrepreunariat
dans ces domaines. Pour leur ouvrir les horizons, d’autres projets présentant des atouts dans la région seront listés et proposés. Une intervention sur la microfinance sera offerte par le responsable de l’Union des Coopératives d’Epargne, Crédit et Mutuel de Rubavu (CLECAM)
Quels programmes d’animation ont été réalisés avec les jeunes (à préciser) ?
Les programmes réalisés sont :
- Les animations sur l’éducation à la paix, aux droits, à citoyenneté, à la gestion non violente des conflits
- Planter les arbres
- L’apiculture
- Activités de découvertes, récréatives et culturelles
Quelles animations ont été mises en place en lien avec les populations locales (à préciser) ?
- Les messages de culture de paix et de protection de l’environnement passés lors des travaux communautaires
- Le match de basketball avec l’orphelinat Noël
Quelle évaluation peut être faite de « l’impact » du chantier sur les populations locales ? Autrement dit quels bénéfices les populations locales ont pu tirer du chantier ?
- L’impact direct ou les effets du chantier sont visible sur talus de l’école primaire Sanzare et les 2 Km sur la rive gauche de Sebeya, plantés d’arbres
- L’impact réel sera visible à long terme quand les arbres seront grands
- Voir les jeunes des 3 pays s’intéresser à la protection de Sebeya encourage et motive la population à s’investir à son tour dans la protection de leur environnement
Quelle évaluation peut être faite de « l’impact » du chantier sur les jeunes ?
- Nouvelles connaissances théoriques et pratiques
- Savoir vivre avec les autres / Connaissances et acceptation
- Découvertes (ex Bralirwa, KIAKA..) et loisir
Quelles sont les suites envisagées ?
- Intéresser les clubs de protection de l’environnement des écoles de Nyundo et la population locale a faire le suivi et l’entretien des plants
- Elaborer d’autres projets de chantier avec le même groupe de jeunes pour pouvoir évaluer l’impact à long terme
- Nous allier aux techniciens de la région pour assurer la continuité de l’action
Quelles ont été les difficultés rencontrées durant le chantier et quelles réponses furent apportées ?
- Le débordement de Sebaya a causé des soucis (il pouvait arriver dans les dortoirs des jeunes), un travail de plus (des travaux communautaires non prévus en avance) et les plants plantés ont été abîmés.
- 2 participants (1 congolaise et 1 rwandais) se sont absentés au chantier suite à la perte des membres proches de leurs familles.
III. LES JEUNES BENEVOLES
Le nombre de jeunes participants (18-25 ans) par nationalité :
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Burundi |
RD Congo |
Rwanda |
|
Filles |
5 |
4 |
4 |
|
Garçons |
2 |
4 |
4 |
Nombre de :
- scolarisés : AUCUN
- salariés : AUCUN
- sans emploi : TOUS
- autre (préciser) :
Préciser le nombre de jeunes en difficulté et la nature de ses difficultés
Orphelins, chômeurs, handicapés,
- 6 orphelins de père et de mère
- 13 orphelins de père
- 4 orphelins de mère
- TOUS sont chômeurs (la plupart sont dans la période entre le secondaire et l’université)
- 1 handicapé (mauvaise vue)
Y-a-t-il eu des difficultés d’intégration de certains jeunes dans le groupe
£Oui £x Non
IV. L’ENCADREMENT
Encadrement technique : nombre, statut (bénévole, salarié, mis à disposition), qualifications et compétences
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Noms et prénoms |
nombre |
statut |
qualifications |
compétences |
|
Informaticien |
1 |
salarié |
Maitrise |
Prof. A UNILAK |
|
Agent de développement |
1 |
Mis à disposition |
License en Dvt |
Chargé du projet Sébeya |
|
Agronome de District (2) et de Secteur (1) |
3 |
Mis à disposition |
Ingénieur agro |
Techniciens agricoles et de l’environnement au District de rubavu et Secteur Nyundo |
|
Artisan |
1 |
salarié |
Etudiant à KIST, a fait l’Ecole d’Art |
Techniques du Batik, tapis, sous plats, colliers…. |
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Apiculteur |
1 |
salarié |
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Expérience de plus de 15 ans |
Encadrement pédagogique/quotidien : nombre, statut (bénévole, salarié, mis à disposition), qualifications et compétences
4 rwandais, 1 congolais (animateurs) + une équipe de soutien
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Animateur |
Statut |
Qualifications |
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1 animatrice |
salariée |
Expert en animation des groupes de jeunes sur les thèmes de la paix, des droits, de la citoyenneté |
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1 animatrice |
salariée |
Expert en animation des groupes de jeunes sur les thèmes de la paix, des droits, de la citoyenneté |
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1 animateur |
salarié |
Expert en animation des groupes de jeunes sur les thèmes de la paix, des droits, de la citoyenneté |
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1 animateur |
salarié |
Expert en animation des groupes de jeunes sur les thèmes de la paix, des droits, de la citoyenneté |
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1 animateur |
salarié |
Expert en animation des groupes de jeunes sur les thèmes de gestion non violente de conflits, des droits, |
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1 logisticien |
salarié |
Organisation logistique pour les groupes
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1 comptable |
salarié |
Expert en comptabilité
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1 chauffeur |
salarié |
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1 coordinatrice |
Frais de déplacement |
Coordination des activités et rapportage
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V. OBSERVATIONS PARTICULIERES
- Les règles de la vie : Le règlement et tout autre communiqué affiché dans le hall entre le réfectoire et les dortoirs offrent des moments de commentaires et de communication entre les participants
- Les jeunes du chantier vivent comme en famille. Les anniversaires sont fêtés et deuils sont partagés.
- Les outils de communication du chantier : groupe facebook, blog www.chantierumuseke.canalblog.com, journal du chantier (registre écrit et commenté par les participants), des affichages muraux…permettent à tous d’avoir des informations et un espace d’expression libre,
- Les responsabilités : les responsabilités sont partagées par les jeunes. A tables, personne ne laisse la table sans la débarrasser et la nettoyer. Au dortoir, les lits sont bien faits et les affaires personnelles sont rangées. Journellement, un jeune suit ce qui se fait à la cuisine. Une fille et un garçon en plus de l’animateur s’occupent des journaux, un timekeeper et des responsables des dortoirs participent à l’encadrement du groupe…
- La visualisation :
- Radio populaire Rubavu, Radio et Télévision rwandaise,
- Kigali today(radio et journal en ligne)
- Search for Common Ground (journal en ligne et une émission par radio au Rwanda, au Burundi et en RDC, une émission spéciale des jeunes de samedi après midi)
- Les journalistes du Ministères de lutte contre les catastrophes naturelles MIDMAR
- 3 poubelles sont mises à disposition pour la séparation de déchets : 1 seau pour le recyclable (plastique), 1 seau pour les déchets qui pourrissent, 1 seau pour les déchets non recyclables(verre, fer…)
- Vendredi 7 septembre ; Visite de suivi par le Conseil de la Jeunesse, Voir photos ci-dessu
CONCLUSION
Le chantier des jeunes volontaires pour la paix continue. Les jeunes apprécient la vie qu’ils mènent à Nyundo. Le calendrier des activités à venir va s’adapter aux conditions du moment, surtout en tenant compte des débordements de la rivière Sebeya sans oublier les prévisions prioritaires.
Fait à Nyundo, ce 11 Septembre 2012
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